91 proyectos de movilidad de centros educativos aragoneses reciben más de 2,5 millones del programa Erasmus+

El programa Erasmus+ 2024 de la Unión Europa acaba de publicar sus resoluciones provisionales que financian proyectos de movilidad para los estudiantes y el personal docente de todos los sectores educativos.

En esta convocatoria y para las categorías de Educación Escolar y de Adultos, han sido seleccionados un total de 91 proyectos de centros aragoneses, con una financiación global que supera los 2,5 millones de euros.

En Educación Escolar, han sido 73 los programas de movilidad presentados por centros ya acreditados (proyectos KA 121) que obtendrán fondos, y en Educación de Adultos, la cifra es de 7. Esto equivale a una financiación de 2.313.229 euros.

En lo que respecta a los programas denominados KA 122 –esto es, proyectos de corta duración presentados por instituciones no acreditadas- han sido seleccionados 10 en Educación Escolar y uno más en Educación de Adultos, lo que supone una dotación total de 263.729 euros.

Además, este año 12 centros de la Comunidad Autónoma han obtenido la acreditación Erasmus, siendo uno de ellos la Dirección de la Inspección de Educación de Aragón. Esta distinción confirma que las instituciones solicitantes han establecido un plan de calidad para ejecutar actividades de movilidad en su deseo de abrirse al intercambio y la cooperación transfronterizos.

El listado completo de proyectos seleccionados puede consultarse en la web http://sepie.es/convocatoria/resoluciones.html

Desde la Dirección General de Política Educativa del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, se apuesta firmemente por la internacionalización de los centros educativos de nuestra Comunidad promoviendo de esta manera los valores europeos. Asimismo, los proyectos de movilidad Erasmus+ suponen una mejora de la calidad educativa.

Los beneficios académicos para el alumnado son importantes, ya que se sumergen en diferentes sistemas educativos, métodos de enseñanza y mejoran notablemente en su capacidad de comunicarse en varios idiomas.

El alumnado se convierte además en protagonista de su propio aprendizaje, promoviendo de esta manera la competencia personal, social y de aprender a aprender. Además, se enfatiza la importancia de incluir al alumnado con menos oportunidades.

Respecto a los docentes que participan en este tipo de proyectos, cabe destacar que se benefician del intercambio de buenas prácticas y están expuestos a métodos de enseñanza- aprendizaje innovadores en otros centros europeos. Durante estas estancias se establecen asociaciones duraderas para promover las movilidades de alumnado y profesorado.

El Departamento de Educación seguirá formando el próximo curso 24-25 a los docentes para que soliciten nuevos proyectos Erasmus+ y un mayor número de alumnado y profesorado se beneficie de este programa europeo.

Erasmus+ es un programa de éxito que ha posicionado a España como uno de los principales países de referencia tanto en la recepción como en el envío de estudiantes y de personal. De hecho, nuestro país continúa en primera posición en la Unión Europea en cuanto a recepción de solicitudes de proyectos de movilidad, un incremento que también se viene experimentado en Aragón.

La financiación de esta convocatoria supone un incremento de casi un 20% respecto a la anterior. En el conjunto del país, se costearán un total de 4.056 proyectos que beneficiarán a 118.692 estudiantes y personal de todos los sectores educativos en nuestro país, y con una dotación de algo más de 322 millones de euros, según ha informado el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación.