Educación celebra el 20 aniversario del programa eTwinning

La directora general de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente del Gobierno de Aragón, Ana Moracho, ha inaugurado hoy la Jornada Autonómica eTwinning 2025 celebrada en el CP Juan de Lanuza, como parte de la apuesta del Ejecutivo aragonés por la internacionalización de los centros aragoneses. Aquí, se han compartido experiencias comunes dentro del programa eTwinning, además de celebrar el 20 aniversario del mismo.

En esta línea, la directora general ha subrayado el éxito del programa eTwinning desde su implantación en 2005: “Son innumerables los proyectos creativos que han surgido a lo largo de estos años y que han hecho posible que el alumnado se haya convertido en el verdadero protagonista de su propio aprendizaje. Las cifras así lo demuestran, y en este curso son casi 300 nuevos registros de docentes en la plataforma y en la actualidad se están realizando 120 proyectos en nuestros centros educativos”.

Como ha explicado Ana Moracho el objetivo del programa y de esta jornada “es promover y facilitar el contacto, el intercambio de ideas y el trabajo colaborativo entre profesorado y alumnado de los países que participan en eTwinning, a través de las TIC”. “Nada hay mejor que poder compartir la experiencia y buenas prácticas con otros compañeros de profesión y alumnos”, ha añadido.

Asimismo, la directora general de Política Educativa ha recordado la decidida apuesta del Gobierno de Aragón por la internacionalización de los centros educativos: “Los centros de nuestra comunidad educativa disponen de toda la información puntualmente actualizada respecto a las novedades formativas, la convocatoria de premios y los sellos de calidad”.

Jornada Autonómica eTwinning 2025

Durante el encuentro, se han abordado los cuatro pilares de eTwinning, que son currículo, colaboración, TIC y diversidad. Una de las ponencias destacadas se ha centrado en la ciudadanía y los valores europeos enlazados con eTwinning como herramienta de internacionalización a través de las experiencias de buenas prácticas en el CEIP Marie Curie de Zaragoza y el IES Bajo Cinca de Fraga. La segunda parte del encuentro ha consistido en la formación práctica de estos docentes a través de tres talleres.

A la jornada han asistido 110 docentes procedentes de toda la comunidad autónoma y de todas las etapas educativas de centros sostenidos con fondos públicos. También se ha contado con la presencia de Francisco José Balsera, Asesor Técnico Docente del Departamento de Proyectos Internacionales Servicio Nacional de Apoyo eTwinning, además de los embajadores del proyecto presentes en Aragón, que participan activamente en el asesoramiento a los docentes en nuestro territorio.