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Viernes, 22 de noviembre de 2024

Educación

Pérez Forniés: “La música es una herramienta muy poderosa para la educación integral de los niños”

La consejera de Educación asiste en Cuarte de Huerva al Concierto de Conjuntos Instrumentales y Coros el CEIP Pilar Bayona, uno de los cinco centros que aplica el Programa Experimental de Innovación de Integración Curricular de Música en Aragón

En el concierto han participado 150 alumnos del CEIP Pilar Bayona de Cuarte de Huerva.
En el concierto han participado 150 alumnos del CEIP Pilar Bayona de Cuarte de Huerva.

La consejera de Educación, Ciencia y Universidades del Gobierno de Aragón, Claudia Pérez Forniés, ha asistido esta tarde al Concierto de Conjuntos Instrumentales y Coros del CEIP Pilar Bayona, que ha tenido lugar en el Auditorio municipal de Cuarte de Huerva y en el que han participado 150 alumnos de 4º, 5º y 6º de Primaria de este centro escolar.

El concierto se enmarcaba en la semana cultural del municipio y ha permitido a los estudiantes del centro –uno de los cinco de todo Aragón que tiene implantado el Programa Experimental de Innovación de Integración Curricular de Música- poner en práctica todo lo aprendido y demostrar sus conocimientos musicales ante un auditorio completamente lleno.

La responsable autonómica ha estado acompañada por la alcaldesa de la localidad, Elena Lacalle, y el director del colegio, Carlos Grima, quienes han dirigido previamente unas palabras de bienvenida al alumnado y a sus familias, así como a todos los asistentes al concierto.

Pérez Forniés ha destacado que la música es “una herramienta muy poderosa para la educación integral” de los niños al contribuir al desarrollo emocional y cognitivo y ha agradecido “el compromiso del centro y de las familias” al apostar por esta educación musical.

“La interpretación musical requiere de una gran dosis de trabajo, disciplina y constancia”, les ha dicho a los estudiantes, a quienes ha animado a continuar progresando para “crecer en talento y en creatividad”.

Por su parte, la alcaldesa ha apuntado que es “una verdadera suerte” contar en Cuarte de Huerva con uno de los cinco colegios que tiene implantado en Aragón este programa. “Este programa ha fomentado que el CEIP Pilar Bayona se haya convertido en un pequeño conservatorio, ya que la música es sin duda un elemento protagonista en la vida de los alumnos y profesores de este centro educativo”.

“Desde el Ayuntamiento apoyaremos todo lo que esté en nuestra mano este proyecto tan innovador”, ha afirmado la regidora agregando que "desde el Consistorio ya hemos mantenido una primera reunión con la directiva y el AMPA del CEIP Pilar Bayona para hablar sobre la creación de una orquesta de cámara y una banda de música municipal. Apostar por la música es impulsar todos los valores que van unidos a ella de manera intrínseca, dedicación, esfuerzo y constancia”.

EL CEIP Pilar Bayona, que participa también en el programa educativo ‘Coros Escolares’ del Gobierno de Aragón, ofrece a sus alumnos desde el curso 2016/2017 el proyecto experimental de innovación de integración curricular de música.

Dirigido a la etapa de infantil y primaria, tiene como finalidad que el alumnado, mediante una metodología apropiada y una integración de los contenidos de las enseñanzas elementales de música, desarrolle la competencia artística y esté en disposición de cursar enseñanzas profesionales de música a la finalización de la etapa de Educación Primaria. El centro de Cuarte completa su oferta educativa con la enseñanza de seis instrumentos: violín, violonchelo, flauta travesera, saxofón, trompeta y percusión.

Junto al CEIP Pilar Bayona, el programa está implantado en el CEIP Ferrer y Racaj, de Ejea de los Caballeros; en la sección de Magallón del CRA La Huecha, en el CEIP El Parque, de Huesca, y en el CEIP Pierres Vedel, de Teruel.

Previamente al concierto, la responsable autonómica ha visitado el Ayuntamiento de la localidad, donde ha sido recibida por la alcaldesa, Elena Lacalle, y otros miembros de la Corporación municipal. Tras firmar en el libro de honor, ha mantenido un breve encuentro con todos ellos, en el que se han abordado distintas cuestiones sobre el ámbito educativo en el municipio.