Los mejores proyectos de emprendimiento escolar tienen premio

Potenciar la autonomía personal, trabajar la adquisición de competencias para imaginar proyectos y desarrollar iniciativas. Fomentar en definitiva las habilidades emprendedoras de los alumnos. Con este objetivo han trabajado durante este curso 56 profesores de 16 centros educativos aragoneses que han participado en el Proyecto piloto YDHEA; una iniciativa del departamento de Educación del Gobierno de Aragón y Fundación Juan-Miguel Villar Mir que cuenta con la colaboración de IberCaja Obra Social y Microsoft.

El proyecto YDHEA está dirigido a alumnos de 3º y 4º de Educación Secundaria, Bachillerato, FP Básica y FP de Grado Medio. Para ayudarles a desarrollar sus habilidades, los profesores han aplicado en las aulas una nueva propuesta pedagógica: la metodología YPD (Young Potential Development), basada en dinámicas activas que han permitido a los jóvenes aprender en clase a través de la experiencia.

Todo ese trabajo se ha plasmado en un proyecto final que los alumnos han defendido hoy públicamente y entre los que el jurado ha elegido a los mejores. Se trata de los Premios YDHEA. El Colegio Salesianos de La Almunia de Doña Godina ha abtenido los dos premios: al Mejor Plan de Negocio y a la Mejor Presentación. Además han recibido menciones especiales el IES Pirámide de Huesca y el Colegio El Salvador de Zaragoza.

El acto se ha desarrollado en Ibercaja Patio de la Infanta, en Zaragoza, y a él han asistido la consejera de Educación, Dolores Serrat, el subdirector de IberCaja Obra Social, Juan Carlos Sánchez y José Antonio Ramos Izquierdo, responsable de YPD.

La metodología YPD busca desarrollar la creatividad, la energía, la comunicación y el liderazgo como habilidades fundamentales para el emprendimiento. A través de este proyecto, que cuenta con la colaboración de Ibercaja Obra Social y Microsoft, profesores y alumnos han trabajado esas propuestas pedagógicas de forma transversal dentro del curriculo. El objetivo no es sólo que se acerquen al mundo de la empresa e inicien actividades de emprendimiento sino que se formen también en valores y desarrollen su autonomía personal para llevar adelante posteriormente sus proyectos.

Las fases del proyecto YDHEA han sido: formación online y presencial del profesorado; implantación del emprendimiento en el aula mediante la aplicación de la metodología YPD y sus dinámicas; seguimiento y puesta en común de experiencias de trabajo; y la presentación de un proyecto final.

Centros que participan en el Proyecto piloto YDHEA: IES Fernando Lázaro Carreter, Utrillas (Teruel)

IFPE San Blas, Teruel

Colegio La Inmaculada, Alcañiz (Teruel)

IES Pirámide, Huesca

IES Goya, Zaragoza

Colegio Escuelas Pías, Zaragoza

Colegio Cristo Rey, Zaragoza

IES Miguel de Molinos, Zaragoza

Colegio El Buen Pastor, Zaragoza

Colegio El Pilar Maristas, Zaragoza

IES Pedro de Luna, Zaragoza

Colegio El Salvador, Zaragoza

Colegio Salesianos, La Almunia (Zaragoza)

Colegio Compañía de María, Zaragoza

Colegio Santa María del Pilar, Zaragoza

IES Joaquín Costa, Cariñena (Zaragoza) Proyectos finalistas: G&N Logística – IES Fernando Lázaro Carreter

Postigosmetal – IES Fernando Lázaro Carreter

Tercera Sonrisa – IES Fernando Lázaro Carreter

Advaita – Colegio El Salvador

Party Gym – Colegio La Inmaculada

Interactivity – Colegio La Inmaculada

Biopresent – Colegio Salesianos

Nothinglost – Colegio Salesianos

Peñas & Diversión – Colegio Salesianos

Baby Holliday – IES Pirámide

Otra forma de entender el vino – IES Joaquín Costa

Restaurante El Estrellado – Colegio Cristo Rey

Our T-Shirt – Colegio Cristo Rey

Usa Tira Recicla – Colegio Santa María del Pilar

Sportter – Colegio Santa María del Pilar

El ojo que todo lo ve – Colegio Santa María del Pilar