La Puebla de Alfindén, ejemplo de bibliotecas en red

La localidad Zaragoza de La Puebla de Alfindén se ha convertido en un referente sobre cómo fomentar el hábito lector desde la infancia hasta la edad adulta. Ello ha sido posible gracias al trabajo en red de sus diferentes bibliotecas (la municipal, la de los colegios de Infantil y Primaria, la del Centro de Educación de Personas Adultas e incluso la escuela infantil). Todas ellas están implicadas en el desarrollo del Plan Municipal de Lectura. Los buenos resultados de esta iniciativa han llevado al departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón y al Ayuntamiento de La Puebla de Alfindén a suscribir un nuevo convenio de colaboración para seguir fomentando la lectura y la escritura en la localidad. La consejera Dolores Serrat y la alcaldesa Nuria Loris lo han rubricado hoy en la biblioteca municipal.

Serrat ha explicado que el objetivo de este convenio es avanzar en la integración en red de los fondos de todas las bibliotecas, de forma que estén disponibles para cualquier usuario de la localidad, y coordinar la adquisición y actualización de títulos para dar un servicio lo más amplio posible. En este sentido en esa red va a ir cobrando más peso la biblioteca de la sección de Secundaria (sección del IES Ítaca). Para ello todos los centros disponen ya de una base de datos compartida. La colaboración entre el departamento de Educación y el Ayuntamiento pretende favorecer también el uso flexible de las bibliotecas escolares, abriéndolas a toda la población y facilitando que el municipio se implique en las actividades de los centros. Se busca además coordinar las actuaciones educativas y culturales para garantizar una mayor y mejor oferta. La consejera de Educación ha señalado que el fin último es seguir mejorando la competencia lingüística de la población, desde los niños hasta los adultos. Para ello, ha indicado, es necesario acerca la lectura a los más pequeños desde edades tempranas (a través de la llamada lectura perceptiva) e ir favoreciendo progresivamente que leer y escribir no sea sólo una obligación escolar sino que se convierta en una actividad de disfrute y una alternativa para el tiempo de ocio. Serrat ha incidido en que es fundamental afianzar los hábitos de lectura entre los jóvenes, especialmente entre los 14 y los 25 años. El trabajo en red que se está desarrollando en La Puebla de Alfindén se ha convertido ya en un referente no sólo en Aragón si no también en el resto de España; algo de lo que la consejera ha felicitado al Ayuntamiento y a todo el municipio. El año pasado su experiencia fue una de las que protagonizó el V Encuentro de Bibliotecas y Municipio promovido por el ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Además el Centro de Educación de Personas Adultas Alfindén recibió la mención honorífica de los ‘Premios Miguel Hernández’. Plan Lector- proyecto piloto Dentro de las iniciativas para mejorar las competencias lingüísticas de los escolares aragoneses, el departamento de Educación del Gobierno de Aragón ha puesto en marcha este curso el Plan Lector; un programa piloto en el que este año van a participar 26 colegios de Infantil y Primaria y que posteriormente se extenderá a todos los centros. El objetivo es integrar la lectura comprensiva en todas las materias del currículo y mejorar con ello los niveles de comprensión, ya que es fundamental para la adquisición de conocimientos pero también para el desarrollo de la escritura y la expresión oral; otro de los objetivos a mejorar con el plan lector. Además Educación desarrolla los programas de fomento de la lectura ‘Toma y Lee’ y ‘Leer Juntos’, en los que participa precisamente el CEIP Los Albares de La Puebla de Alfindén, además de otras iniciativas que potencian la comprensión lectora como las Rutas Literarias, el concurso de Lectura en Público o el de Ortografía. Bibliotecas Escolares de Aragón: 188.244.80.204/~bibliesc/httpdocs/ (* Se adjuntan audios de la consejera Dolores Serrat)