GOBIERNO DE ARAGÓN Y MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA COLABORAN PARA IMPULSAR LA INVESTIGACIÓN, EL DESARROLLO Y LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
El Consejo de Gobierno del Ejecutivo autonómico ha aprobado esta mañana un protocolo de colaboración entre el Gobierno de Aragón y el Ministerio de Educación y Ciencia con el objetivo de coordinar actuaciones conjuntas en materia de investigación científica, desarrollo e innovación tecnológica.
El acuerdo, que se desarrollará desde el Departamento de Ciencia, Tecnología y Universidad, pretende regular las relaciones entre ambas instituciones en lo que se refiere al intercambio de información, la definición de ámbitos de actuación conjunta y prioritaria y a la divulgación científica y tecnológica. Otro de los objetivos es fomentar la investigación y el desarrollo tecnológico, potenciando la creación de masas críticas necesarias para afrontar los desafíos científico-tecnológicos, además de propiciar la internacionalización de esta actividad. Todo ello, por otra parte, respetando los fines contemplados tanto en el Plan Nacional de I+D+i 2004-2007 y el II Plan Autonómico de Investigación, Desarrollo y Transferencia de Conocimientos (2005-2008).
El acuerdo marco considera el intercambio de información como la base de una adecuada coordinación de las respectivas actuaciones en materia de política científica y tecnológica. Para ello, se abordarán además, las actividades empresariales relacionadas con los objetivos señalados:
Por lo que respecta a las actuaciones conjuntas de cooperación, se concentrarán en los siguientes ámbitos de interés común para ambas instituciones (Ministerio y Gobierno de Aragón):
Por último, el fomento de la investigación científica y tecnológica en los ámbitos anteriormente citados contribuirá al cumplimiento de los siguientes objetivos estratégicos del Plan Nacional de I+D+i y los fijados en el Plan Autonómico de Investigación de Aragón:
El acuerdo establece también el compromiso de ambas partes de organizar una "Semana de la Ciencia", con el objetivo de mejorar la percepción y el conocimiento que los ciudadanos tiene de la ciencia y la tecnología.
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