Mayte Pérez
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Mayte Pérez se reúne con los directores de Primaria de la provincia de Huesca
06/11/2015 |Educación, Cultura y Deporte -
Mayte Pérez asiste a un concierto de Musethica en el IES Luis Buñuel
06/11/2015 |Educación, Cultura y Deporte -
Las familias y los alumnos aragoneses contarán con mesas de participación que servirán de cauce de comunicación con el departamento de Educación
29/10/2015 |Educación, Cultura y Deporte -
Mayte Pérez asiste all Patronato de la Fundación Bodas de Isabel
29/10/2015 |Educación, Cultura y Deporte -
Mayte Pérez ha compartido una jornada con los alumnos de la Cañada de Verich
28/10/2015 |Educación, Cultura y Deporte -
Mayte Pérez se reúne con familias y alumnos para explicarles las mesas de participación
28/10/2015 |Educación, Cultura y Deporte -
Mayte Pérez visita la Cañada de Verich, Mas de la Matas y Alcañiz
28/10/2015 |Educación, Cultura y Deporte -
La consejera traslada al Consejo Escolar de Aragón las líneas básicas para iniciar el debate sobre el Pacto por la Educación en Aragón
27/10/2015 |Educación, Cultura y Deporte -
“Los maestros dejarán de ser una voz dormida, participarán y serán cómplices de las decisiones educativas”
21/10/2015 |Educación, Cultura y Deporte -
El Departamento de Cultura aportará fondos propios al Centro de Arte Contemporáneo de Ejea y lo incluirá en sus exposiciones temporales
21/10/2015 |Educación, Cultura y Deporte -
La consejera de Educación, Cultura y Deporte visita Ejea de los Caballeros
20/10/2015 |Educación, Cultura y Deporte -
Reunión con los directores de Primaria de la provincia de Zaragoza
20/10/2015 |Educación, Cultura y Deporte -
El Gobierno de Aragón y el obispado de Barbastro - Monzón dan pasos conjuntos para solucionar el conflicto de los bienes
16/10/2015 |Educación, Cultura y Deporte -
Mayte Pérez visita el Colegio Público de Educación Especial Arboleda
16/10/2015 |Educación, Cultura y Deporte -
Mayte Pérez enciende la torre de San Martín con motivo del Día Mundial Contra el Cáncer de Mama
16/10/2015 |Educación, Cultura y Deporte
