Las familias conocerán desde hoy los detalles del proceso de escolarización para el curso 2006/2007

El Boletín Oficial de Aragón publica en su edición de hoy las Ordenes del Departamento de Educación, Cultura y Deporte que regulan el proceso de de admisión de alumnos en Infantil, Primaria, Secundaria, Ciclos Formativos de Grado Medio y Bachillerato.

En esta ocasión, el Departamento de Educación, Cultura y Deporte ha adelantado la publicación de la normativa de tal manera que las familias tengan acceso a la información sobre el proceso de escolarización con antelación suficiente para poder planificar de la mejor la solicitud de una plaza escolar para sus hijos.

El plazo para presentar las solicitudes se abrirá el próximo 18 de abril y se cerrará el 26 del mismo mes. El 4 de mayo se publicarán las listas provisionales de admitidos y, tras el periodo de reclamaciones, se publicarán las listas definitivas el 15 de mayo del 2006. El plazo de matriculación será del 29 de mayo al 9 de junio en el caso de infantil y primaria, del 10 al 28 de junio para los alumnos de Secundaria.

La Orden de admisión de alumnos para el curso 2006/07 incorpora algunas novedades este año con el objetivo de incrementar las garantías de los solicitantes y mejorar la eficacia y transparencia del proceso de escolarización:

-          En primer lugar, con el fin de agilizar el proceso de asignación de las plazas vacantes y garantizar que se de una rápida respuesta a las demandas de puestos escolares fuera del plazo ordinario, se ha articulado que las Comisiones de Escolarización puedan actuar no sólo en pleno, sino también representadas en comisión permanente que actuará en los periodos entre plenos y dará cuenta de sus actuaciones al mismo.

-          En segundo lugar, y para reforzar las garantías del principio de igualdad que debe regir el proceso de admisión, se ha considerado necesario recalcar que las acciones fraudulentas e irregulares que se pudiesen apreciar en las solicitudes implicarán la pérdida del derecho de elección del solicitante y la adjudicación directa del puesto escolar por parte del Pleno de la Comisión de Escolarización.

-          Por último, atendiendo a la recomendación realizada por el Justicia de Aragón para simplificar el proceso y que sea más claro, la documentación acreditativa que se aportará en el caso de menores en proceso de adopción será la Certificación emitida por el órgano competente del Instituto Aragonés de Servicios Sociales, en el que conste la fecha de efectividad de la preasignación del menor, así como su edad.

MÁS INFORMACIÓN, MEJOR ELECCIÓN

Con el fin de acercar al ciudadano la información necesaria del proceso de admisión de los alumnos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria, este año se pondrán en marcha en la ciudad de Zaragoza 7 Oficinas de Información y Admisión que  cumplen los siguientes objetivos:

-          Ofrecer información presencial mediante cita previa o información telefónica sobre las características de los centros, baremo, plazos de presentación de solicitudes, instrucciones para cumplimentar el impreso en papel o por Internet, normativa sobre el proceso, documentación o cualquier otra información que ayude a las familias en la demanda de una plaza escolar.

-          Facilitar el impreso de solicitud de una plaza y, en el caso de que sea necesario, cumplimetarlo.

Asimismo, existirá a disposición de las familias un número de atención telefónica

para solicitar toda la información que consideren necesaria durante el proceso de escolarización. El número será el 902 202 992

Además, los impresos y la información estará disponible en la pagina www.aragon.es

NUEVO CURSO, NUEVOS CENTROS

El próximo curso 2006/07 comenzará con la apertura de centros nuevos o ampliados en las tres provincias:

ZARAGOZA

-          C.P. ESPARTIDERO, 2 vías

-          C.P. PARQUE GOYA II, 3 vías

-          C.P. MONTECANAL (PRIMARIA), 3 vías

-          C.P. JUAN PABLO BONET (Incremento de una vía)

-          C.P. JOSEFA AMAR (Incremento de una vía)

-      C.P. INFANTIL DE UTEBO, 2 vías

-          C.P. INFANTIL DE ZUERA, 2 vías

-          C.P. LA PUEBLA DE ALFINDEN, 1 vía

-          C.P. VILLANUEVA DE GALLEGO (Incremento de una vía)

-          I.E.S. LA AZUCARERA (Instalación provisional en CÁMARA DE COMERCIO, calle Ortiz de Zárate, 26)

HUESCA

-     C.P. POLÍGONO Nº 29, (3 vías)

-          C.P. BROTO (2 uds. de infantil + 5primaria + comedor)

-          C.P. SAN JOSE DE CALASANZ DE FRAGA ( 6 uds.de infantil + gimnasio + usos múltiples)

-      C.R.A. ALBEOS. BELVER (ampliación 1 aula)

-          C.R.A. TORRENTE ( ampliación 4 aulas)

-          C.P. JUAN XXIII ( ampliación 3 vías)

-          C.R.A. LA SABINA, ROBRES (nuevo centro)

-          C.P. MONTECORONA (ampliación 6 uds infantil)

TERUEL

-     C.P. ALCORISA (ampliación dos aulas)

-     C.R.A. PORTICO DE ARAGON RUBIELOS (ampliación 1      aula)

-          I.E.S. GUDAR-JAVALAMBRE (ampliación de espacios)

MÁS ALUMNOS, MÁS CALIDAD

Los idiomas, y en especial el bilingüismo desde los 3 años, se han convertido en una de las principales apuestas del Gobierno de Aragón para mejorar la calidad de la Educación. Por eso, a los 32 colegios que siguen un currículum bilingüe, 3 nuevos colegios se incorporan al programa de bilingüismo en inglés y, por primera vez,  9 colegios de Primaria  seguirán un programa bilingüe en francés.

-          Bilingües en Inglés. Convenio MEC-British Council

-          C.P. Sáinz de Varanda (Zaragoza)

-          C.P. Parque Goya II (Zaragoza)

-          C.P. Joaquín Costa. Monzón (Huesca)

-          Bilingües en Francés (Novedad)

-          C.P. Río Ebro (Zaragoza)

-          C.P. La Estrella (Zaragoza)

-          C.P. José María Mir (Zaragoza)

-          C.P. El Espartidero (Zaragoza)

-          C.P. Polígono 29 (Huesca)

-          C.P. Puente Sardás (Sabiñánigo. Huesca)

-          C.P. Monte Oroel (Jaca. Huesca)

-          C.P. Pedro I (Barbastro. Huesca)

-          C.P. Juan Espinal (Teruel)

Todos estos colegios están además adscritos a IES que desarrollan el programa de bilingüismo español-francés desde el curso 1999-2000.