Educación, Universidad e Investigación
Educación autorizará la conversión de la Fundación Laboral de la Construcción en centro integrado
La consejera, Mayte Pérez, ha visitado las instalaciones de este centro educativo, que oferta tres módulos de FP y que, gracias a este cambio, podrá impartir ciclos formativos y certificados de profesionalidad
En la Comunidad existen en la actualidad nueve centros integrados y se han autorizado para este curso 69 proyectos de FP dual
Educación autorizará la conversión de la Fundación Laboral de la Construcción en centro integrado
Recepción a la consejera y al DG de FP en la Fundación Laboral de la Construcción
Educación autorizará la conversión de la Fundación Laboral de la Construcción en centro integrado
La consejera de Educación, Mayte Pérez, conversa con uno de los alumnos de la Fundación Laboral de la Construcción en Aragón
Educación autorizará la conversión de la Fundación Laboral de la Construcción en centro integrado
Mayte Pérez recorre las instalaciones de la Fundación Laboral de la Construcción en Aragón
El Departamento de Educación autorizará la conversión de la Fundación Laboral de la Construcción en Centro Integrado, una demanda del propio centro cuya atención posibilitará impartir nuevos ciclos formativos y la emisión de certificados de profesionalidad. La consejera de Educación, Mayte Pérez, ha visitado esta mañana las instalaciones de este centro en Villanueva de Gállego, donde alrededor de 70 alumnos se forman en tres módulos distintos de Formación Profesional (dos de grados medio y uno de FP básica) y que además lleva a cabo formación para profesionales y desempleados del sector (más de 6.000 personas pasaron por sus instalaciones el curso pasado), incidiendo en la prevención de riesgos laborales.
La consejera explica que se está trabajando en mejorar la profesionalidad del sector
La transformación en centro integrado también posibilitará que la Fundación Laboral de la Construcción en Aragón pueda implicarse en proyectos de FP dual, en los que los alumnos comparten la docencia con prácticas remuneradas. Este curso, el Departamento de Educación ha dado un gran impulso a esta modalidad de Formación Profesional, con 69 proyectos en los que hay implicadas 240 empresas para 350 alumnos.
La consejera ha declarado durante la visita que la FP dual “es una de las prioridades del Gobierno” y ha señalado que esta modalidad “requiere de la implicación y complicidad del sector”. Además, ha reiterado la intención del Departamento que dirige de mejorar la cualificación de estos profesionales.
Por su parte, el gerente de la Fundación Laboral de la Construcción en Aragón, Vicente Lafuente Pastor, ha agradecido el compromiso del Gobierno aragonés con el centro y ha mostrado su intención en avanzar en nuevos proyectos que sirvan para “dignificar el sector”. En estas dependencias, promovidas por la patronal y los sindicatos de la construcción, se imparten desde el curso 2013-2014 los ciclos de grado medio de Construcción y de Excavaciones y Sondeos, a los que se sumó en el 2015-2016 el módulo de FP básica de Reforma y Mantenimiento de Edificios.
En Aragón existen en la actualidad 8 centros públicos integrados de FP y uno concertado. El objetivo es que estos centros sean referentes en la Formación Profesional ligada a las empresas y a los sectores productivos del entorno, facilitando la empleabilidad de los ciudadanos. El impulso de la FP y su adecuación a la realidad educativa es una de las líneas estratégicas del Ejecutivo aragonés. En la Comunidad hay 102 centros sostenidos con fondos públicos que imparten ciclos de FP. En el presente curso se han incorporado 14 nuevos ciclos, repartidos por todo el territorio.
*Se adjuntan declaraciones de la consejera de Educación, Cultura y Deporte, Mayte Pérez